明德動態(tài)
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世紀(jì)明德與電子科技大學(xué)簽約合作
共啟創(chuàng)新人才大中貫通培養(yǎng)計劃
2024 年 3 月 5 日上午，電子科技大學(xué)與北京世紀(jì)明德教育科技股份有限公司，就以“創(chuàng)新人才大中貫通培養(yǎng)計劃冬夏令營”為主題的校企合作進(jìn)行簽約。儀式由電子科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)中心主任張容老師主持，電子科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長劉俊修、副院長顏凱，世紀(jì)明德高級副總裁劉利雷、四川公司總經(jīng)理楊波出席了簽約儀式。
電子科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長劉俊修表示：“作為一所雙一流建設(shè)高校，電子科技大學(xué)一直積極響應(yīng)國家號召，在提升中小學(xué)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展方面，加大高校科學(xué)教育資源開放力度,推動青少年科技人才培養(yǎng)。希望雙方充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，加快推進(jìn)“創(chuàng)新人才大中貫通培養(yǎng)計劃·冬夏令營”項目的實施，為校企雙方進(jìn)一步開展多層次、多形式、多領(lǐng)域的合作，實現(xiàn)校企資源的有機(jī)整合和優(yōu)化配制，共同培養(yǎng)國家發(fā)展需要的科技人才提供新的途徑。”
“創(chuàng)新人才大中貫通培養(yǎng)計劃冬夏令營”項目旨在通過加強(qiáng)初高中與大學(xué)之間的貫通融合，更好地培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。而世紀(jì)明德多年來一直致力于研學(xué)實踐教育事業(yè)，至今已服務(wù)了數(shù)百萬學(xué)員，與全國各地3000多所初高中建立了良好的合作關(guān)系，與項目宗旨不謀而合。世紀(jì)明德高級副總裁劉利雷在發(fā)言中提到：“在明德成立之初，曾被清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院授權(quán)，冠名為清華大學(xué)科技夏令營活動。作為一個在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項目得到很多領(lǐng)導(dǎo)老師支持與幫助，明德也不負(fù)眾望，堅持不懈，成功于2016年在北京新三板交易中心掛牌敲鐘上市，成為了行業(yè)內(nèi)的翹楚。”
新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布以及新高考的全面落地都貫穿著一條主線，那就是從課程、教材、教學(xué)、綜合素質(zhì)評價多個方面促進(jìn)初高中教育與大學(xué)教育貫通融合，更好地培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。世紀(jì)明德四川公司總經(jīng)理、項目負(fù)責(zé)人楊波就“創(chuàng)新人才大中貫通培養(yǎng)計劃的背景意義、教育屬性、產(chǎn)品方案做簡要介紹，大中貫通培養(yǎng)計劃就是更新人才培養(yǎng)觀念，加強(qiáng)大學(xué)與中學(xué)，教育與社會的密切合作，形成開放靈活、形式多樣的人才培養(yǎng)體制，在日常的初高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更需要進(jìn)行跨學(xué)段融合教育，保持中學(xué)與大學(xué)在培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)評價四個方面的一致性。”
雙方均表示，此次合作目標(biāo)是校企深度合作，創(chuàng)建共贏局面。未來在項目的推進(jìn)過程中，世紀(jì)明德會不斷創(chuàng)新產(chǎn)品，優(yōu)化模式，為青少年提供更優(yōu)質(zhì)的課程服務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，電子科技大學(xué)積極調(diào)動學(xué)校一切教育資源，構(gòu)建大中貫通優(yōu)質(zhì)課程，雙方共同服務(wù)好“創(chuàng)新人才大中貫通培養(yǎng)計劃冬夏令營”的每位營員！
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